| 课程1 | 课程2 | 课程3 | 课程4 | 课程5 | 课程6 | |
| 1.课前准备充分，认真备课（8分） | ||||||
| 2.教学计划执行到位，严格按规定开展教学（8分） | ||||||
| 3.教学纪律严明，维护课堂秩序（8分） | ||||||
| 4.政治立场坚定，主题明确、重点突出（8分） | ||||||
| 5.内容逻辑清晰、条理强，讲解透彻（8分） | ||||||
| 6.联系实际紧密，兼具理论与实践厚度 （8分） | ||||||
| 7.与内容匹配度高，深入浅出（8分） | ||||||
| 8.注重互动，学员接受度高（8分） | ||||||
| 9.运用现代手段，方法灵活有效（8分） | ||||||
| 10.提高政策理论水平（8分） | ||||||
| 11.开阔思维、拓宽思路（8分） | ||||||
| 12.提升专业能力（8分） | ||||||
| 综合得分 | ||||||
| 意见建议（可输入文字） |
| 一、培训设计（24分） | |
| 1目标设定准确、清晰（8分） | |
| 2课程设置科学合理、把握精准（8分） | |
| 3优选师资、配备适当（8分） | |
| 二、培训实施（24分） | |
| 4教学内容紧扣培训主题、重点突出，有针对性、实用性（8分） | |
| 5教学方法务实管用、丰富多样（8分） | |
| 6教学思路清晰，有深度有广度，理论联系实际，有吸引力、感染力（8分） | |
| 三、培训管理（24分） | |
| 7严以治教、严以治学，管理严格规范，教风好（8分） | |
| 8严格执行学员管理制度，严肃培训纪律，学风好（8分） | |
| 9服务保障到位，学习生活环境和食宿条件好（8分） | |
| 四培训效果（28分） | |
| 10有利于提高政策理论水平、党性修养、专业素养等能力素质（14分） | |
| 11对实际工作有启迪、有帮助（14分） | |
| 五、综合得分（100分） | |
| 六、意见建议 （可以输入文字） |